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　　由于孩子年齡比較小，自我保護(hù)能力不強(qiáng)，因此，兒童房在設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮到孩子的安全系數(shù)，比如在窗戶上裝上護(hù)攔，防止小兒爬高從高處摔下；同時(shí)采用防滑的地板，防止小兒在跑動(dòng)時(shí)摔倒。對(duì)于年齡更低的兒童，電源插座要安裝得高一點(diǎn)，以防兒童觸電。

　目前市場(chǎng)上**的各種室內(nèi)裝飾材料，基本上都或多或少地含有對(duì)人體有害的物質(zhì)。有的由于有害物質(zhì)含量比較少，很容易被人們忽視，但對(duì)于正在成長(zhǎng)的孩子來(lái)講，卻非常有害，容易誘發(fā)各種疾病，甚至?xí)绊懫湔０l(fā)育。

　　因此，在為兒童挑選居室裝修材料時(shí)，應(yīng)盡量挑選天然材料，而且加工的工序越少越好，這樣可避免各種化學(xué)物在室內(nèi)造成污染。另外，由于兒童皮膚嬌嫩，內(nèi)臟及各器官處于高速成長(zhǎng)期，因此，選擇油漆時(shí)要選用兒童專用漆。

　　科學(xué)證明，顏色對(duì)于兒童的心理成長(zhǎng)起著巨大的作用。不同性格的孩子對(duì)顏色有不同的需要。對(duì)于性格軟弱、內(nèi)向的孩子，宜采用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色，刺激其神經(jīng)的發(fā)育；而對(duì)于性格暴躁、好動(dòng)的兒童，淡雅的顏色，則有助于他們塑造健康的心態(tài)。其次，綠色對(duì)兒童視力發(fā)育有益；藍(lán)色、紫色可培養(yǎng)孩子安靜的性格；粉色、淡黃色有助于女孩溫柔、乖巧性格的養(yǎng)成。

　　0至6歲兒童被稱為學(xué)齡前兒童，他們通過(guò)色彩、形狀、聲音等感官刺激直觀地感知世界。對(duì)比反差大、濃烈、鮮艷的純色都能引起他們的強(qiáng)烈興趣，同時(shí)也能幫助他們認(rèn)識(shí)世界。

　　需要特別注意的是，對(duì)于大紅、橘紅等過(guò)于艷麗的顏色，最好不要在兒童房間大面積使用，它們會(huì)讓兒童更加興奮和浮躁，但可小面積點(diǎn)綴，制造甜蜜的氛圍。在裝飾時(shí)，切忌用猙獰怪誕的形象，因?yàn)檫@些家飾會(huì)使孩子產(chǎn)生可怕的聯(lián)想。總之，兒童房間的裝潢要有針對(duì)性，從而促進(jìn)孩子健康茁壯成長(zhǎng)。