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　 2009年上海秋季高考閱卷工作昨天起全面啟動(dòng)，本市1500余名閱卷教師全部集中到崗，高考成績(jī)將于6月27日公布。

    今年語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治四個(gè)考試科目實(shí)行網(wǎng)上閱卷，記者昨天從市教育考試院獲悉，按照網(wǎng)上閱卷的流程，全市考生語文科目答題卡的掃描工作已經(jīng)全部完畢；其余三個(gè)科目，考生答題卡的切割和掃描工作還在緊張進(jìn)行中。從昨天上午起，一些考試科目的命題教師已就本次高考的出題思想、考核的知識(shí)點(diǎn)等內(nèi)容，與閱卷教師開展交流，共同制定、規(guī)范各科目閱卷評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)。這也意味著，網(wǎng)上閱卷主觀題部分的評(píng)卷工作，即將啟動(dòng)。

    網(wǎng)上閱卷安全保密性高

    隨著高考結(jié)束、閱卷工作啟動(dòng)，家長(zhǎng)和考生對(duì)4門實(shí)行網(wǎng)上閱卷科目的具體評(píng)分流程十分關(guān)注。對(duì)此，市教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，網(wǎng)上閱卷較傳統(tǒng)閱卷有眾多優(yōu)勢(shì)，一個(gè)突出特點(diǎn)就是試卷的安全保密系數(shù)高。“沒有一個(gè)閱卷教師能完整地看到考生整張?jiān)嚲淼拇痤}情況，每個(gè)閱卷老師都只能批閱他所負(fù)責(zé)的部分考題。”

    根據(jù)網(wǎng)上閱卷的流程，考生答題卡回收后將進(jìn)行掃描、圖像校驗(yàn)與條形碼識(shí)別，從而采集考生答題信息。其中，客觀題部分由機(jī)器自動(dòng)閱卷和評(píng)分，主觀題部分則會(huì)按每道題分別切割分發(fā)，進(jìn)入閱卷系統(tǒng)。當(dāng)這些數(shù)據(jù)傳送到教師閱卷終端后，考生答題圖像就會(huì)出現(xiàn)在評(píng)卷教師使用的電腦屏幕上。

    據(jù)了解，在答題卡數(shù)據(jù)錄入過程中，負(fù)責(zé)考生信息切割的工作人員只能看到考生的姓名和條形碼，對(duì)考生答題的內(nèi)容一無所知；而負(fù)責(zé)閱卷的老師，則只能通過電腦看到考生的答案，考生的任何信息，在閱卷老師的電腦上都無法查詢、呈現(xiàn)。

    在網(wǎng)上閱卷過程中，每個(gè)閱卷老師都只分工負(fù)責(zé)固定幾道題目的評(píng)分工作。因此，一個(gè)老師能從頭到底批閱一張?jiān)嚲淼那闆r，在網(wǎng)上閱卷中是不存在的。

    多道工序確保評(píng)分公平

    從昨天上午起，評(píng)卷工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。“所謂評(píng)卷工作啟動(dòng)，并不意味著評(píng)卷教師已開始在電腦前批閱考卷。”據(jù)市教育考試院專家介紹，在正式評(píng)分開始前，有關(guān)方面還將對(duì)閱卷教師再次進(jìn)行培訓(xùn)，要求閱卷老師吃透命題教師的出題思想、命題意圖，準(zhǔn)確拿捏評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    為了確保評(píng)分環(huán)節(jié)公平、公正，網(wǎng)上閱卷設(shè)置了嚴(yán)密的評(píng)分流程。每位考生的答案都由兩位閱卷老師進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分，兩位老師彼此都不知曉對(duì)方的打分情況。對(duì)于每一道試題的評(píng)分結(jié)果，電腦都設(shè)定了誤差分值；一旦評(píng)分誤差超標(biāo)，試題將由第三位閱卷教師進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分。“三評(píng)”后仍然超過誤差控制的，試題將被送至閱卷中心組甚至閱卷仲裁組進(jìn)行評(píng)分。

    專家介紹，包括語文作文在內(nèi)的主觀題部分，由于每個(gè)閱卷老師的具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)難免產(chǎn)生差異，因此網(wǎng)上閱卷設(shè)置的“二評(píng)”、“三評(píng)”甚至“四評(píng)”的流程，都是為了最大限度保證考生的試卷得到公正評(píng)價(jià)。

    評(píng)卷教師將遇“質(zhì)量抽查”

    在網(wǎng)上閱卷主觀題部分，教師評(píng)分會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“時(shí)松時(shí)緊”的現(xiàn)象？專家介紹，為了保證閱卷質(zhì)量，評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組還將對(duì)閱卷教師的評(píng)分開展抽查。以語文作文評(píng)分為例，一位老師在評(píng)閱多篇作文后，很可能在電腦上顯示了一篇他之前已經(jīng)評(píng)過分的作文，要求他再次給予評(píng)分。“這個(gè)過程就是為了抽查閱卷教師評(píng)卷尺度是否一致。如果發(fā)現(xiàn)閱卷教師前后評(píng)分出入較大，評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組成員將及時(shí)進(jìn)行提醒。”

    談到作文考試閱卷時(shí)，市教育考試院專家強(qiáng)調(diào)，電腦給每個(gè)閱卷老師的作文閱卷時(shí)間設(shè)有3分鐘的時(shí)間下限，但沒有設(shè)置時(shí)間上限，因此，“之前網(wǎng)上流傳的幾秒鐘或十幾秒鐘評(píng)一篇作文的情況，是絕不可能發(fā)生的。”為保證高考作文閱卷質(zhì)量，今年上海首次實(shí)行作文閱卷老師全部持證上崗，在全國(guó)開了先河。早在今年3月底，負(fù)責(zé)語文閱卷工作的華東師大就啟動(dòng)了高考作文閱卷老師培訓(xùn)考核計(jì)劃，通過考核來選拔高考作文閱卷教師。