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教育部首次明確:查處學術不端行為高校負有直接責任
發布時間:2009-03-20 作者:ccy 瀏覽:64

概要: 今天(19日),教育部下發關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知,明確高校對本校有關機構或者個人的學術不端行為的查處負有直接責任,要建立健全處理學術不端行為的工作機構,制定切實可行的處理辦法,做到有法可依、有章可循。

教育部 高校查處
    今天(19日),教育部下發關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知,明確高校對本校有關機構或者個人的學術不端行為的查處負有直接責任,要建立健全處理學術不端行為的工作機構,制定切實可行的處理辦法,做到有法可依、有章可循。

    通知指出,高校對下列學術不端行為必須嚴肅處理:抄襲、剽竊、侵吞他人學術成果;篡改他人學術成果;偽造或者篡改數據、文獻,捏造事實;偽造注釋;未參加創作,在他人學術成果上署名;未經他人許可,不當使用他人署名;其他學術不端行為。

    高校黨委和行政部門要根據學術不端行為的性質和情節輕重,依照法律法規及有關規定對學術不端行為人給予警告直至開除等行政處分;觸犯國家法律的,移送司法機關處理;對于其所從事的學術工作,可采取暫停、終止科研項目并追繳已撥付的項目經費、取消其獲得的學術獎勵和學術榮譽,以及在一定期限內取消其申請科研項目和學術獎勵資格等處理措施。

    通知要求,高校要依照國家法律法規和有關規定,建立健全對學術不端行為的懲處機制,制定切實可行的處理辦法。充分發揮專家的作用,加強懲處行為的權威性、科學性。學術委員會是學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構。學術委員會要設立執行機構,負責推進學校學風建設,調查評判學術不端行為等工作。

    要把學術道德和學術規范作為教師培訓尤其是新教師崗前培訓的必修內容,并納入本專科學生和研究生教育教學之中,把學風表現作為教師考評的重要內容,把學風建設績效作為高校各級領導干部考核的重要方面。

    據了解,這是我國教育部門首次就處理學術不端行為發出通知。年底前,教育部將就通知的執行情況進行專項檢查。 (記者倪光輝)